Адміністрація
З 2017 року ЗДО очолює Патакі Віра Василівна.
Освіта - повна вища, спеціальність - "Дошкільне виховання"
Педагогічний стаж - 33 роки.
ПЛАН ОСВІТНЬОЇ РОБОТИ
Мужіївського закладу дошкільної освіти
Берегівської міської ради
на
2021 - 2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
АНАЛІЗ РОБОТИ
закладу дошкільної освіти
ЗА 2020-2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Мужіївський ЗДО розташований за адресою : c. Мужієво Берегівського району по вул. Ракоці Ференца ІІ, 107. - є комунальною власністю Мужіївського старостинського округу.
| № | Відомості | Показники |
| 1. | Мова навчання | угорська |
| 2. | Кількість груп усього | 3 |
| Група раннього віку | 1 | |
| дошкільні різновікові | 2 | |
| 3. | Режим роботи груп: |
|
|
|
| |
| 10,5 годин |
| |
| 4. | Кількість вихованців | 56 |
| 5. | Кількість працівників усього | 15 |
| педагогічний персонал | 5 | |
| обслуговуючий персонал | 10 |
Мужіївський заклад дошкільної освіти загального розвитку дітей дошкільного віку із січня 2021 року належить до комунальної власності Берегівської ТГ.
Після реконструкції та капітального ремонту, яке здійснено завдяки програмі «Розвиток ДНЗ у Карпатському басейні» за підтримки угорського уряду та співпраці із угорським педагогічним товариством із листопада 2020 року у приміщенні ЗДО функціонують 3 групи дітей дошкільного віку.
Керуючись основними положеннями Закону України „ Про освіту”, «Про дошкільну освіту”, Концепції дошкільного виховання в Україні та виконуючи план роботи на 2020–2021 навчальний рік, колектив дошкільного закладу на протязі року, враховуючи карантинні обмеження, працював творчо і відповідально. Керівництво роботою дошкільного закладу здійснюється відповідно до Статуту.
Створена система оздоровчих та фізкультурних заходів в закладі першочерговим вважає завдання щодо формування у дітей мотивації здоров'я. Цьому сприяють обов'язкове дотримання режиму дня, діяльності та відпочинку дітей, раціональне харчування, якісне медичне обслуговування. Дошкільний заклад має просторі та світлі приміщення, затишні, естетично-оформлені групи, які оснащені мобільними сучасними меблями, ігровим, розвивальним простором, дидактичними матеріалами для повноцінного розвитку дитини. Педагоги дбають про те, щоб дошкільники варіативно використовували простір групової кімнати, почувались володарями ігор та проявляли свої інтереси і здібності.
ЗДО повністю укомплектований матеріально-технічною базою. Групові приміщення повністю забезпечені меблями та ігровим обладнанням. Розвивальне середовище дитячого садка відповідає інтересам дітей дошкільного віку, їх віковим особливостям. Для життєдіяльності дітей створені всі умови, а саме, обладнані спеціальні приміщення: групові, спальні кімнати, санвузли, харчоблок. Протягом звітного року облаштовані прогулянкові майданчики з ігровими та спортивними спорудами, спортивний майданчик.
Групи комплектуються залежно від умов роботи закладу та віковими ознаками. У дошкільному закладі функціонують 2 групи для дітей дошкільного віку. Кількість дітей – 49. Зараховування дітей до дошкільного закладу здійснюється на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини. Зважаючи на те, що в с.Мужієво налічується певна кількість дітей раннього віку є можливість відкрити ще одну групу дітей.
ЗДО працює з п’ятиденним робочим тижнем та 10,5 годинним перебуванням дітей.
Заклад повністю укомплектований
Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.
Колектив продовжував працювати за регіональною програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» та програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».
Упродовж навчального року навчально-виховний процес дошкільного закладу був спрямований на питання підготовки дітей до та обов’язковості дошкільної освіти для дітей 5- річного віку.
Головною метою дошкільного закладу є забезпечення дошкільної освіти дітей, створення умов для їх психофізичного, розумового, естетичного розвитку.
Розподіл навчального навантаження побудований з урахуванням максимально допустимого навантаження на дітей упродовж тижня. При цьому, освітній процес базується на поєднанні різних видів занять: фронтальних та групових при умові, що тривалість фронтальних занять не перевищувала 15-35 хвилин (відповідно віку дітей), групових -15-30 хвилин, що дає можливість додержуватися регламенту навчального часу в день на одну дитину , а також заходи карантинних вимог по попередженню захворювання на COVID -19.
Планування роботи в дошкільному закладі здійснюся відповідно до Інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки України «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах» . Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження перспективного педагогічного досвіду.
При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого та дорослого травматизму.
Колектив у минулому навчальному році ставив перед собою такі завдання:
1. Формування здорового способу життя, бережливого ставлення кожної дитини до власного здоров'я, у зв’язку із пандемією дотримання карантинних вимог по попередженню захворювання на COVID -19.
2. Формувати духовний потенціал особистості дошкільника шляхом використання складових національної культури: рідної мови, народного мистецтва, календарно-обрядових свят, народних ігор та іграшок.
3. Приділити увагу формуванню екологічно доцільної поведінки дошкільників.
З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи навчально-виховний процес на виконання головних завдань, адміністрацією були сплановані та проведені протягом навчального року засідання педагогічної ради відповідно до основних завдань колективу та колективні перегляди режимних моментів.
На протязі навчального року дошкільний заклад брав участь у методичній роботі району. Вихователі відвідували засідання методичних об’єднань та семінарів.
ЗДО забезпечено нормативно-правовими документами з питань соціального захисту дітей. Ведеться документація на початок навчального року: план роботи на 2020-2021 рік, план роботи на літній період, накази до початку нового навчального року, плани роботи групових вихователів та музкерівника, заходи з підготовки до зими, матеріали підготовки закладу до опалювального сезону, інструкції з охорони праці та пожежної безпеки, матеріали з цивільного захисту, правила внутрішнього трудового розпорядку, журнали відвідування дітьми ЗДО, нова редакція Статуту ЗДО.
Облаштовуючи територію дитсадка, колектив намагається уникати всіх можливих чинників ризику (наявність отруйних рослин, вільний доступ тварин, можливість проникнення небезпечних відвідувачів тощо). Планується вивезення автомобільних шин, як шкідливих для здоров’я чинників.
При облаштуванні приміщень закладу особливу увагу приділяли матеріалам, з яких виготовлено різноманітне обладнання, та добору іграшок, їх відповідності санітарно-гігієнічним нормам, спираючись на такі нормативні документи: "Інструкція з організації охорони життя і здоров'я дітей у дошкільних закладах освіти" (затверджена наказом МОН України від 28.10.2008 р. № 985); методичні рекомендації "Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах" (лист МОН України від 17.03.2006р. №1/9-153) та "Підбір і використання іграшок для дітей дошкільного віку в дошкільних навчальних закладах" (лист МОН України від 18.07.2008р. №1/9-470).
З метою покращення роботи колектив ЗДО у 2021-2022 навчальному році буде працювати над головною методичною метою: Екологічно патріотичне та валеологічне виховання дітей дошкільного віку.
Взаємодія з сім’ями вихованців на протязі року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, враховуючи ризики під час пандемії коронавірусної інфекції. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей.
У кожній віковій групі, за результатами обстеження дітей спеціалістами та антропометричними вимірюваннями наявний листок здоров’я вихованців, згідно з яким здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи. Здійснюються профілактичні та протиепідемічні вимоги COVID – 19. Однак слід точно маркувати меблі.
За створення безпечних умов у дошкільному закладі загалом відповідає керівництво, а кожний працівник несе відповідальність за життя і здоров'я дітей на своєму робочому місці.
Завдяки спільній праці співробітників та батьків обладнані ігрові майданчики, виготовлені малі архітектурні форми. Педагоги разом з батьками вихованців пофарбували споруди та обладнання на ігрових ділянках.
В дошкільному закладі створювались сприятливі умови для організації доцільного та якісного харчування. вартість харчування однієї дитина в день становить 30 грн. Батьківська плата становить 21 грн. Однак аналіз виконання замовлень продуктів харчування засвідчує їх виконання на 70%.
З боку директора та медичною сестрою протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування відповідно до нових вимог. Відповідно до графіка проводились планові та оперативні перевірки щодо організації харчування, виходу страв та якістю приготування їжі. Готуючи страви, кухар суворо дотримувався технології приготування їжі, нормативного об’єму страв. Продукти харчування та продовольча сировина надходили від постачальників із супровідними документами. З боку вихователів здійснювався постійний контроль за культурою харчування вихованців. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму кожної вікової групи.
ЗДО є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. А відтепер заклад має самостійне фінансування.
Фінансово-господарська діяльність закладу здійснюється згідно кошторису, сформованого на початок поточного року Берегівською міською радою.
Спільна мова знайдена із благодійними організаціями та спонсорами, відтак поступово вирішуються проблеми дошкільного навчального закладу. Завдяки допомозі керівництва золото рудника придбано ксерокс. Проводиться благоустрій території на якій є багато квітів, дерев, кущів.
Сформований позитивний імідж – результат роботи абсолютно всіх працівників дошкільного закладу. Позитивний імідж створює відповідну репутацію дитячого садка. Колектив закладу постійно працює над виробленням власного стилю.
У наступному навчальному році колектив ЗДО ставить завдання:
- Виховання у дошкільників високої національно-патріотичної свідомості, шляхом формування емоційно-ціннісного ставлення до природи рідного краю.
- Продовжувати роботу щодо створення безпечного освітнього простору, забезпечення колективної та особистої безпеки учасників освітнього процесу.
Осучаснення роботи з літературними текстами, нетрадиційна робота з казкою.
Проблемне питання: Робота в дошкільному навчальному закладі з питання «Робота з казкою».
Мета: Виховання в дошкільників потреби пізнання світу засобами художнього слова, збагачення їх активного мовлення, формування діамонологічної компетентності в процесі театралізованої діяльності.
Робота з кадрами.
| Зміст роботи | Дата | Відповідальний | Відмітки про виконання |
| Підвищення педагогічної майстерності. |
|
|
|
| 1. Впровадження у практичну роботу ЗДО рекомендацій МОН України Щодо організації освітньої роботи в ЗДО та її планування | Серпень | Директор Пед працівники |
|
| 2. Опрацювати та обговорювати матеріали періодичної преси, новинки методичної літератури та МОН. | Протягом року | Педагогічні працівники |
|
| 3. З метою підвищення ефективності самоосвіти продовжити впроваджувати в практику педагогів зошит із самоосвіти, затвердити його як обов’язкову документацію. | Вересень | Директор ЗДО |
|
| 4. Здійснювати контроль за самоосвітою педагогів. | Системат. | Директор |
|
| 5. Практикувати взаємо відвідування режимних моментів в інших ЗДО ОТГ та перегляд сайтів з метою обміну досвідом . | Протягом року | Вихователі |
|
| 7. З метою підвищення професійного рівня та фахової підготовки й компетентності педагогів зобов’язати відвідувати методичні об’єднання та інші методичні заходи ОТГ. | Згідно графіку | Директор ЗДО, педагоги . |
|
| 8. Проводити індивідуальні або підгрупові консультації, надавати практичну допомогу педагогам. | Протягом року | Директор |
|
| 9. Організовувати обмін досвідом серед вихователів: Заняття з пріоритетом екологічного виховання. | Протягом року
| Директор |
|
| 10. З метою підвищення якості проведення атестації вивчити систему роботи вихователів, які підлягають черговій атестації. | Впродовж року, до березня | Директор ЗДО
|
|
| 11. Видати наказ за результатами атестації. | Квітень | Директор ЗДО |
|
| 13.Скдасти план підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу освіти на відповідний рік . | Жовтень | Директор |
|
| 14. Прийняти участь у серпневих нарадах педагогічних працівників Берегівської ОТГ . | 27-30 серпня | Педагогічні працівники. | При потребі |
| 15. Забезпечити участь в обласному конкурсі на кращий ЗДО. Підготувати фото та відео матеріали. Розмістити матеріали на сайті ДНЗ. | Вересень-жовтень | Директор |
|
Організаційно-методична робота
| № п/п | Зміст роботи | Термін | Відповідальний | Відмітка про виконання |
| 1 | На період карантину спланувати та виконувати рекомендації МОЗ України, що надає закладам дошкільної освіти | При потребі | Директор Вихователі
|
|
| 2. | Організувати постійнодіючі виставки:
|
протягом року | Директор Вихователі |
|
| Забезпечення змісту дошкільної освіти здійснювати відповідно до Базового компонента дошкільної освіти та реалізувати згідно з освітніми програмами розвитку дітей та навчально-методичними посібниками, затвердженими в установленому порядку Міністерством освіти і науки України | Протягом року |
|
| |
| Продовжити добірку ігор та вправ, які б інформували дітей про важливість індивідуальних заходів профілактики та фізичного дистанціювання на час карантину(наприклад, створювати їх самим або використовувати існуючі комп’ютерні та дидактичні ігри «Чи можете ви врятувати світ?», «Миття рук», «Світ мікробів», «Миємо руки») | вересень-травень | -«- |
| |
| Скласти план роботи з педагогами, що атестуються. | Жовтень | Директор |
| |
| Проведення інформаційно-довідкової роботи, поповнення каталогів пізнавальної, методичної літератури, журнальних та газетних статей. Забезпечити консультації, надавати практичну допомогу педагогам. |
Протягом року | Директор |
| |
| Розробити адаптивний графік прогулянок та занять із метою недопущення об’єднання/змішування груп на час карантинних обмежень. | При оголошенні карантину | Директор |
| |
| Систематизувати матеріали з безпеки життєдіяльності дошкільників. | лютий | Вихователі |
| |
| Підібрати та систематизувати добірку нових сучасних форм і методів співпраці з родинами вихованців, які сприятимуть формуванню активної батьківської позиції для досягнення позитивних результатів у питаннях екологічного виховання та навчання дітей дошкільного віку. Шкідливість спалювання сміття. | березень | Вихователі |
| |
| Розробити добірку музично-дидактичних ігор для подолання негативних емоцій | жовтень | музкерівник |
| |
|
| Розробити навчально-виховний проект «Казковий світ». Розпочати роботу за проектом. | Вересень-січень | Вихователі. |
|
| 4. | Оснащення педагогічного процесу: |
|
|
|
| Продовжувати поповнення і систематизація інформаційних науково-методичних матеріалів по лініям розвитку відповідно до програми розвитку дітей дошкільного віку «Українське дошкілля». Проведення інформаційно-довідкової роботи, поповнення каталогів пізнавальної, методичної літератури, журнальних та газетних статей. |
|
|
| |
| Скласти конспекти занять для колективного перегляду з патріотичного виховання. | вересень |
|
| |
| Скласти конспекти заняття з діяльності в природі | листопад |
|
| |
| Скласти план проекту роботи з казкою. |
|
|
| |
| Облаштувати куточки самостійної діяльності відповідними матеріалами. | березень | вихователі |
| |
| 5 | Виставки дитячих робіт: 1. «Як ми сортуємо сміття». | жовтень
|
вихователі |
|
| 2. Зберігаємо рідну природу. | Січень | вихователі |
|
Педагогічні ради.
| І1 1. Підсумки роботи за минулий навчальний рік. 2. Основні завдання у 2021/2022 році. Особливості організації діяльності ЗДО. 3 Обговорення та затвердження річного плану роботи ЗДО на навчальний рік. 4. Затвердження додатків до річного плану. 5. Про підсумки оздоровчої кампанії |
серпень |
Директор ,
Медична сестра. |
|
| ІІ. 1.Виконання рішень попередньої педради. 2. Роль педагога у формуванні екологічної свідомості особистості 3. Сучасні форми та методи спільної роботи дошкільного навчального закладу і сім’ї з екологічного виховання ( з досвіду роботи). 4. Аналітична довідка: «Організація та стан екологічного виховання дошкільників в ЗДО» |
жовтень |
Вихователь –
Директор |
|
| ІІІ 1.Інформація про виконання попередньої педради. 2. Створення умов для національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку. 3. Виховання у дошкільників високої національно-патріотичної свідомості, шляхом формування емоційно-ціннісного ставлення до природи рідного краю.. ( з досвіду роботи педагогів) 4. Про стан патріотичного виховання в групах. |
лютий |
Вихователь –
Директор |
|
| ІУ 1. Аналіз роботи педагогічного колективу 1. Підготовка до роботи в літній оздоровчий період. 2. Народознавство та ознайомлення з природою. 3. Екологічна казка у житті сучасної дитини 4. Діагностика знань дітей дошкільного віку про об’єкти і явища природи 5. Моніторинг готовності дітей до шкільного навчання. | травень |
Директор Медична сестра |
|
Колективні перегляди.
| «Мандрівка екологічною стежиною»
| жовтень | Вихователь - |
| « Екскурсія Карпатами» ( використання медіо та аудіо технологій.) | лютий | Вихователь - |
Консультації.
| 1. | Формування природничо-екологічної компетентності засобами авторської казки | жовтень | Директор |
| 2 | Упровадження оздоровчої ідеології в дошкільну освіту. Практичні заняття з безпеки для дітей дошкільного віку | Грудень | Директор |
Вивчення стану організації життєдіяльності дітей.
| Тема | Форми контролю | Форма відображення | Термін |
| Готовність вихователів до проведення режимних моментів. | Вибірковий | До відома | Протягом року |
| Узгодження колективних, групових та індивідуальних форм і методів роботи з дітьми. | Вибірковий | До обговорення | -«- |
| Планування навчально-виховного процесу. | -«- | До відома | -«- |
| Організація та проведення розваг, свят. | -«- | До відома | -«- |
| Методи та прийоми адаптації дітей раннього віку. | -«- | До відома | -«- |
| Ігрова діяльність дітей молодшого віку. | Вибірковий | До відома | -«- |
| Вивчення стану екологічної діяльності в дошкільних групах.. | тематичний | обговорення на педраді. | Жовтень |
| Стан роботи з патріотичного виховання в групах (довідка за результатами тематичного контролю). | Тематичний | Для обговорення на педраді. | Січень |
| Моніторинг рівня оволодіння розвивально –виховними завданнями дітьми старшої групи та їх готовності до навчання у школі. | Тематичний | Для обговорення на педраді. | Квітень |
| Перевірити засвоєння програми дітьми старшої групи під час підсумкових занять. | Фронтальний | До відома | Щокварталу
|
| Перевірка виконання попередніх пропозицій, рішень педрад. | Вибірковий | До відома, для обговорення | -«- |
Організаційно-педагогічна робота.
| Наступність у роботі ЗДО та ЗОЗ : |
|
|
|
| Пріоритетні напрямки у новому навчальному році такі: • забезпечення наступності у впровадженні особистісно орієнтованої моделі освіти в дошкільній та початковій ланках освіти (для реалізації освітніх вимог обох ланок освіти, орієнтуючись на Концепцію НУШ, її новий зміст, зміну освітнього простору). | Протягом року | Педагогічний колектив |
|
| Освітня робота з дітьми в дошкільному закладі:
Моніторинг проблемних питань:
Свята та розваги:
Виставки дитячих робіт:
Провести спільну з вчителями педраду. | Протягом року згідно плану-графіку
Відповідно до карантинних обмежень
Вересень Травень
Відповідно до епідемічної ситуації: Червень Квітень Вересень
Січень Квітень Травень, |
Вихователі
вчителі
Директор, завуч школи. |
|
| Організаційна робота
|
|
|
|
| Розпочати роботу екологічного проекту. Спланувати, розробити заходи для роботи з дітьми та підготувати наочність. | І квартал | вихователі |
|
| Підготовити та провести святкування Всеукраїнського Дня дошкілля. | 24 вересня | Педагогічні працівники |
|
| Забезпечення систематичного моніторингу організації освітнього процесу в ЗДО у період карантину з метою прийняття відповідних управлінських рішень | Протягом року | Директор |
|
| Провести святкові ранки: Свято осені , Новий рік , Різдво, Свято Матері, Свято весни , Випуск до школи. | Згідно графіку | Вихователі, музичний керівник. |
|
| Проводити «Дні здоров’я.» | Один раз на квартал | вихователі |
|
| Проводити розваги, показ лялькового театру, розігрування казок, ігор-драматизацій. | Один раз на м-ць | музкерівник |
|
| Забезпечити розвивальне життєве середовище для дошкільників. Дообладнати екологічні куточки. | Протягом року | Вихователі. |
|
| Зібрати кращі зразки планів, конспекти занять, режимних моментів. | Протягом року | Вихователь- |
|
| Провести фото виставку «Сортуємо сміття»»
| Квітень | Вихователі |
|
| Робота на городніх ділянках згідно вимог. | Травень, | Вихователі, |
|
| Продовжити створення відеотеки педагогічного надбання передового педагогічного досвіду.
| Протягом року. | Директор
|
|
| Продовжити облаштування ігрових майданчиків. . | Протягом року | Директор колектив |
|
Співпраця з батьками
| Посилити взаємодію з сім’ями з метою прищеплення дітям дошкільного віку базових цінностей. Єдність вимог дорослих до дитини – необхідна умова всебічного розвитку і виховання Забезпечення тісної співпраці з батьками, їх інформування щодо особливостей роботи закладу в період карантину.
Загальні батьківські збори: Батьківські збори №1 1). Звіт директора ЗДО про виконану роботу за 2020/2021 н.р. 2). Звіт про проведення оздоровчого періоду та обсяг виконаних робіт по підготовці до нового навчального 3). Значення режиму для здоров’я дитини і правильного розвитку. 4). «Для чого потрібна адаптація". 5). Вибори голови та членів батьківського комітету. Батьківські збори №2 1 Про готовність дітей до навчальної діяльності. 2. Про підготовку до літнього оздоровлення дошкільників 4. Емоційне спілкування дитини з природою як умова творчого осягнення світу. Провести консультації: • Взаємодія дошкільного закладу та сім’ї з метою збереження та зміцнення фізичного та психологічного здоров’я дітей. • Безпека життєдіяльності дітей дошкільного віку
|
Вересень
Квітень
Жовтень
Січень Березень |
Директор педколектив, батьки. Член бат.комітету.
Вихователі |
|
| Провести групові батьківські збори (за несприятливих карантинних обмежень – дистанційно) Група молодшого віку 1. Формування культурно –гігієнічних навичків 2. Спільна робота дитячого садка і родини по формуванню трудових умінь і навичків. 3. Мовленнєвий розвиток – головна умова розумового розвитку.
Ггрупа старшого віку 1. Формування свідомого ставлення до здоров’я. Вибори батьківського комітету. 2. Статева соціалізація дошкільнят. 3. Про готовність дітей до навчальної діяльності. | щокварталу | вихователі |
|
| Підготувати для батьків папки-пересувки:
| Протягом року | Вихователі
|
|
| Рекомендації щодо участі керівників, вихователів та батьків у забезпеченні якості дошкільної освіти в умовах карантину. | При оголошенні карантину | Педагоги |
|
| Залучати батьків до спільних свят, розваг, режимних моментів. | Протягом року | Вихователі
|
|
| Залучити батьків до поліпшення матеріально-побутових умов дитячого садка, дообладнання осередків діяльності дітей в групах, на ігрових майданчиках, облаштування спортивного майданчика, вироблення атрибутів замість шин. | Протягом року | Директор вихователі. |
|
| Залучити батьків до організації фотовиставки «Мандрівка екологічною стежиною» | І півріччя | -«- |
|
Адміністративно-господарська робота.
| № п/п | Дата проведення | Виробничі наради. Питання для розгляду | Доповідач | Відмітка про виконання | ||||
| 1. | вересень | 1. Аналіз впровадження програми «Українське дошкілля» та «Впевнений старт» . 2. Підготовка до карантинних обмежень. Стан вакцінуваня колективу проти COVID-19. 3. Про підготовку до опалювального сезону та роботи в осінньо-зимовий період. | Вихователь-
Медична сестра директор |
| ||||
| 2. | листопад | 1. Аналіз харчування дітей у ЗДО. 2. Аналіз відвідування дітей за вересень-жовтень 2021 року. 3. Про стан ведення ділової документації. | Медична сестра Директор
|
| ||||
| 3. | грудень | 1.Про виконання Інструкції з організації охорони життя і здоров’я дітей у ЗДО. 2.Про санітарний стан приміщення закладу. 3.Про підготовку до проведення Новорічних свят. | Директор
медсестра |
| ||||
| 4. | лютий | 1. Аналіз харчування дітей у ЗДО. 4. Різне. | медсестра |
| ||||
| 5. | квітень | 1. Про виконання Інструкції з організації харчування дітей в ЗДО. 23. Про організацію роботи з охорони праці у дошкільному закладі. | медсестра.
Завгосп |
| ||||
| 6. | травень | 1. Про організацію роботи в оздоровчий період. 2. Про дотримання працівниками закладу правил охорони праці та пожежної безпеки. 3. Про стан батьківської плати за харчування дітей. 4. Про підготовку до проведення випускного ранку | Директор
вихователь |
| ||||
| Перевіряти виконання обов’язків обслуговуючим персоналом. | систематично | Директор. |
|
| ||||
| Створити безпечні умови для дітей (перевірити персонал на COVID-19, провести інструктажі, закупити дезинфікувальні засоби та засоби гігієни. | Протягом року | Директор |
|
| ||||
| Дотримання карантинних вимог. Враховуючи епідемічний стан у країні, продовжувати слідкувати за дотриманням всіх учасників освітнього процесу гігієнічних навичок, соціальної дистанції у приміщенні та на території ЗДО з метою забезпечення виконання профілактичних і протиепідемічних заходів. Провести агітаційну роботу щодо щеплення проти COVID-19. | Протягом року |
|
|
| ||||
| Провести загальні збори. Пріоритетні завдання в період адаптивного карантину. Звіт керівника за навчальний рік. Долучення до сортування сміття. | Серпень 2021
Жовтень | Директор. |
|
| ||||
| Підготувати ЗДО до нового навчального року та зимового періоду. | Вересень | Директор |
|
| ||||
| .Оснащення групових кімнат: - поповнити осередки розвивального навчання для дітей старшого віку, - поповнити екологічні осередки, предметної, трудової діяльності . | травень | Директор |
|
| ||||
| Дооформити батьківські куточки | Вересень | Вихователі |
|
| ||||
| Оснащення майданчиків: продовжувати працювати над ландшафтним дизайном території ЗДО. Фарбування атрибутів. Ремонт та поповнення ігрового обладнання з натуральних матеріалів. | Вересень
Травень
| Директор. |
|
| ||||
| Благоустрій території: облаштування квітників, підрізка кущів, висадка дерев. | Квітень-травень | Директор. |
|
| ||||
| Комплектація вікових груп відповідно до віку дітей. | Серпень | Директор, |
|
| ||||
| Тарифікація педагогічних працівників. Привести штатні розписи ЗДО у відповідність до Типових штатних нормативів дошкільних навчальних закладів, затверджених наказом МОН України від 04.11.2010 №1055. | Вересень | Директор |
|
| ||||
| Робота з трудовими книжками та особовими справами. | Вересень | Директор |
|
| ||||
| Звірка виконання кошторису | Щокварталу | Директор. |
|
| ||||
| Річні та квартальні звіти | Згідно з графіком | Директор. |
|
| ||||
| Здійснення контролю за економією води та енергоресурсів. | Впродовж року. | Директор |
|
| ||||
| Обновити: атрибути на ігрових майданчиках. Замінити меблі із сучасним дизайном.
| Протягом року
| Директор |
|
| ||||
| Клопотати перед адміністрацією: Доообладнати територію дошкільного закладу. Встановити нові ворота до ЗДО. Асфальтувати доріжку до входу в ЗДО. ____________________________________________________________________________________________________________________________
| Протягом року
| Директор |
|
| ||||
Звіт директора
про роботу Мужіївського закладу
дошкільної освіти
за 2020-2021 навчальний рік
Патакі Віри Василівни
Мужіївський заклад дошкільної освіти загального розвитку дітей дошкільного віку із січня 2021 року належить до комунальної власності Берегівської ТГ.
Після реконструкції та капітального ремонту, яке здійснено завдяки програмі «Розвиток ДНЗ у Карпатському басейні» за підтримки угорського уряду та співпраці із угорським педагогічним товариством із листопада 2020 року у приміщенні ЗДО функціонують 2 групи дітей дошкільного віку.
Керуючись основними положеннями Закону України „ Про освіту”, «Про дошкільну освіту”, Концепції дошкільного виховання в Україні та виконуючи план роботи на 2020–2021 навчальний рік, колектив дошкільного закладу на протязі року, враховуючи карантинні обмеження, працював творчо і відповідально. Керівництво роботою дошкільного закладу здійснюється відповідно до Статуту.
Створена система оздоровчих та фізкультурних заходів в закладі першочерговим вважає завдання щодо формування у дітей мотивації здоров'я. Цьому сприяють обов'язкове дотримання режиму дня, діяльності та відпочинку дітей, раціональне харчування, якісне медичне обслуговування. Дошкільний заклад має просторі та світлі приміщення, затишні, естетично-оформлені групи, які оснащені мобільними сучасними меблями, ігровим, розвивальним простором, дидактичними матеріалами для повноцінного розвитку дитини. Педагоги дбають про те, щоб дошкільники варіативно використовували простір групової кімнати, почувались володарями ігор та проявляли свої інтереси і здібності.
Заклад дошкільної освіти повністю укомплектований матеріально-технічною базою. Групові приміщення повністю забезпечені меблями та ігровим обладнанням. Розвивальне середовище дитячого садка відповідає інтересам дітей дошкільного віку, їх віковим особливостям. Для життєдіяльності дітей створені всі умови, а саме, обладнані спеціальні приміщення: групові, спальні кімнати, санвузли, харчоблок. Протягом звітного року облаштовані прогулянкові майданчики з ігровими та спортивними спорудами, спортивний майданчик.
Групи комплектуються залежно від умов роботи закладу та віковими ознаками. У дошкільному закладі функціонують 2 групи для дітей дошкільного віку. Кількість дітей – 49. Зараховування дітей до дошкільного закладу здійснюється на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини. Зважаючи на те, що в с.Мужієво налічується певна кількість дітей раннього віку є можливість відкрити ще одну групу дітей.
Дошкільний навчальний заклад працює з п’ятиденним робочим тижнем та 10,5 годинним перебуванням дітей.
Заклад повністю укомплектований кадрами. Всього 10 працівників. З них 6 техпрацівників, 4 педагоги. Педагогічні працівники мають відповідний освітній фаховий рівень: 3 мають повну вищу освіту, 1 – базову вищу освіту. Атестацію та курсову перепідготовку проходять відповідно до графіку .
Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.
Колектив продовжував працювати за регіональною програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» та програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».
Упродовж навчального року навчально-виховний процес дошкільного закладу був спрямований на питання підготовки дітей до та обов’язковості дошкільної освіти для дітей 5- річного віку.
Головною метою дошкільного закладу є забезпечення дошкільної освіти дітей, створення умов для їх психофізичного, розумового, естетичного розвитку.
Розподіл навчального навантаження побудований з урахуванням максимально допустимого навантаження на дітей упродовж тижня. При цьому, освітній процес базується на поєднанні різних видів занять: фронтальних та групових при умові, що тривалість фронтальних занять не перевищувала 15-35 хвилин (відповідно віку дітей), групових -15-30 хвилин, що дає можливість додержуватися регламенту навчального часу в день на одну дитину , а також заходи карантинних вимог по попередженню захворювання на COVID -19.
Планування роботи в дошкільному закладі здійснюся відповідно до Інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки України «Планування роботи в дошкільних навчальних закладах» . Саме річним планом регламентувалася організація методичної роботи дошкільного навчального закладу, заходи щодо упровадження перспективного педагогічного досвіду.
При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя, здоров’я дітей і працівників, попередження дитячого та дорослого травматизму.
Колектив ставив перед собою такі завдання:
1. Формування здорового способу життя, бережливого ставлення кожної дитини до власного здоров'я, у зв’язку із пандемією дотримання карантинних вимог по попередженню захворювання на COVID -19.
2. Формувати духовний потенціал особистості дошкільника шляхом використання складових національної культури: рідної мови, народного мистецтва, календарно-обрядових свят, народних ігор та іграшок.
3. Приділити увагу формуванню екологічно доцільної поведінки дошкільників.
З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи навчально-виховний процес на виконання головних завдань, адміністрацією були сплановані та проведені протягом навчального року засідання педагогічної ради відповідно до основних завдань колективу та колективні перегляди режимних моментів.
На протязі навчального року дошкільний заклад брав участь у методичній роботі району. Вихователі відвідували засідання методичних об’єднань та семінарів.
Дошкільний навчальний заклад забезпечено нормативно-правовими документами з питань соціального захисту дітей. Наявна документація на початок навчального року: план роботи на 2020-2021 рік, план роботи на літній період, накази до початку нового навчального року, плани роботи групових вихователів та музкерівника, заходи з підготовки до зими, матеріали підготовки закладу до опалювального сезону, інструкції з охорони праці та пожежної безпеки, матеріали з цивільного захисту, правила внутрішнього трудового розпорядку, журнали відвідування дітьми ЗДО, нова редакція Статуту ЗДО.
Облаштовуючи територію дитсадка, колектив намагається уникати всіх можливих чинників ризику (наявність отруйних рослин, вільний доступ тварин, можливість проникнення небезпечних відвідувачів тощо).
При облаштуванні приміщень закладу особливу увагу приділяли матеріалам, з яких виготовлено різноманітне обладнання, та добору іграшок, їх відповідності санітарно-гігієнічним нормам, спираючись на такі нормативні документи: "Інструкція з організації охорони життя і здоров'я дітей у дошкільних закладах освіти" (затверджена наказом МОН України від 28.10.2008 р. № 985); методичні рекомендації "Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах" (лист МОН України від 17.03.2006р. №1/9-153) та "Підбір і використання іграшок для дітей дошкільного віку в дошкільних навчальних закладах" (лист МОН України від 18.07.2008р. №1/9-470).
З метою покращення роботи колектив ЗДО у 2021-2022 навчальному році буде працювати над головною методичною метою: Екологічне та валеологічне виховання дітей дошкільного віку.
Взаємодія з сім’ями вихованців на протязі року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, враховуючи ризики під час пандемії коронавірусної інфекції. Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей.
У кожній віковій групі, за результатами обстеження дітей спеціалістами та антропометричними вимірюваннями наявний листок здоров’я вихованців, згідно з яким здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи. Здійснюються профілактичні та протиепідемічні вимоги COVID – 19. Однак не точно проводиться маркування меблів.
За створення безпечних умов у дошкільному закладі загалом відповідає керівництво, а кожний працівник несе відповідальність за життя і здоров'я дітей на своєму робочому місці.
Завдяки спільній праці співробітників та батьків обладнані ігрові майданчики, виготовлені малі архітектурні форми. Педагоги разом з батьками вихованців пофарбували споруди та обладнання на ігрових ділянках.
В дошкільному закладі створювались сприятливі умови для організації доцільного та якісного харчування. вартість харчування однієї дитина в день становить 30 грн. Батьківська плата становить 21 грн. Однак аналіз виконання замовлень продуктів харчування засвідчує їх виконання на 70%.
З мого боку як директора та медичною сестрою протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування відповідно до нових вимог. Відповідно до графіка проводились планові та оперативні перевірки щодо організації харчування, виходу страв та якістю приготування їжі. Готуючи страви, кухар суворо дотримувався технології приготування їжі, нормативного об’єму страв. Продукти харчування та продовольча сировина надходили від постачальників із супровідними документами. З боку вихователів здійснювався постійний контроль за культурою харчування вихованців. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму кожної вікової групи.
ЗДО є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення гарантує місцевий бюджет. А відтепер заклад має самостійне фінансування.
Фінансово-господарська діяльність закладу здійснюється згідно кошторису, сформованого на початок поточного року Берегівською міською радою.
Спільна мова знайдена із благодійними організаціями та спонсорами, відтак поступово вирішуються проблеми дошкільного навчального закладу. Завдяки допомозі керівництва золото рудника придбано ксерокс. Проводиться благоустрій території на якій є багато квітів, дерев, кущів.
Сформований позитивний імідж – результат роботи абсолютно всіх працівників дошкільного закладу. Позитивний імідж створює відповідну репутацію дитячого садка. Колектив нашого закладу постійно працює над виробленням власного стилю.
Нам є чим пишатися. Ми не витрачаємо час і кошти на всілякі піар-справи, намагаємося формувати імідж на основі реальних кроків. У цьому, безперечно, нам допомагають батьки. Спільні заходи згуртовують колектив батьків та сприяють налагодженню діалогічних взаємин між педагогами та батьками, створюють атмосферу доброзичливості. А все це формує позитивну думку батьків про заклад.
Колектив ЗДО налаштований на працю в режимі творчого розвитку.
У наступному навчальному році адміністрація ЗДО ставить завдання:
- підтримувати створені умови експлуатації та утримання будівлі закладу дошкільної освіти,
- спрямувати педагогічну діяльність колективу та родин вихованців для подальшої реалізації завдань екологічного та валеологічного виховання;
- підвищення якості фахової підготовки педагогів шляхом підвищення рівня методичної роботи.
Директор В.Патакі
